麦田文化

麦田十分重视发展思路的定位,特别强调“科学调教、有效转化、学业...

今日头条2018-08-15 08:56:17
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  • 记麦田教育八月份大型亲子活动

    记麦田教育八月份大型亲子活动

    时间: 2017-08-22 08:37:29233浏览

    八月,骄阳似火;八月,丹桂飘香;八月,硕果累累。在这充满了激情与活力的八月里,麦田教育迎来了又一届大型亲子活动。本次活动分为三个环

  • 那些年,我错把叛逆当成了个性

    那些年,我错把叛逆当成了个性

    时间: 2018-09-05 15:28:16233浏览

    来麦田之前,我上初二,学习成绩不好,整天泡在网吧,或者逃学跟别人去玩。瞒着家里,还学会了抽烟、喝酒。那一天,我和往常一样回到家,因

  • 爱的缺失让14岁少年混迹社会

    爱的缺失让14岁少年混迹社会

    时间: 2018-08-28 11:29:45233浏览

    安安今年14岁,半年前来到麦田教育接受心理辅导。入学前叛逆,离家出走、厌学、混迹社会,经常和妈妈吵架。然而,当我与这个14岁的大男孩逐

  • 麦田应邀参加第12届中国心理学家大会暨应用心理高峰论坛

    麦田应邀参加第12届中国心理学家大会暨应用心理高峰论坛

    时间: 2018-08-28 16:15:26233浏览

    8月15日至18日,第12届中国心理学家大会暨应用心理高峰论坛(以下简称“大会”)在湖南长沙隆重举行,来自全国各地近50位专家学者、一千余

  • 团区委组织各镇、区直团组织单位未婚青年到麦田进行慰问

    团区委组织各镇、区直团组织单位未婚青年到麦田进行慰问

    时间: 2018-08-21 11:45:10233浏览

    别样七夕——团区委组织各镇、区直团组织单位未婚青年到麦田对麦田学子进行关怀慰问今天是七夕,中国的情人节。而麦田学子们今天却和很多哥

  • 火灾无情,警钟长鸣——记麦田教育消防演练活动

    火灾无情,警钟长鸣——记麦田教育消防演练活动

    时间: 2018-08-12 15:28:56233浏览

    为提高麦田师生的消防安全意识,麦田教育积极开展消防安全培训活动。08月11日下午,麦田教育举行了由全体师生、教职工等共同参与的,麦田教

  • 告别过去,展望未来——麦田学子临毕业感言

    告别过去,展望未来——麦田学子临毕业感言

    时间: 2018-08-02 16:20:36233浏览

    我离毕业不久了,在麦田学校的时间过得真快啊!刚来时的画面仿佛还在我的眼前。现在每天都在倒数,心情很激动,有期待,也有不舍。真的很舍

  • 清远市关工委偕清新区关工委领导一行莅临麦田指导工作

    清远市关工委偕清新区关工委领导一行莅临麦田指导工作

    时间: 2018-08-01 10:49:05233浏览

    清远市关工委偕清新区关工委领导一行莅临麦田视察指导工作领导一行与麦田管理阶层就青少年教育工作热点问题进行了深入探讨,勉励麦田要继续

  • 孩子不喜欢学习,我们怎么办? ——记麦田七月家长培训

    孩子不喜欢学习,我们怎么办? ——记麦田七月家长培训

    时间: 2018-07-28 08:55:31233浏览

    “一个愿意学习的家长比一个完美的家长更有价值”。虽然教育理念在不断更新,但越来越多人开始意识到,教育子女不存在放诸四海皆准的方法,

  • 零距离感受法庭威严——记麦田“青少年模拟法庭”活动!

    零距离感受法庭威严——记麦田“青少年模拟法庭”活动!

    时间: 2018-07-21 11:16:35233浏览

    我国著名的教育家陶行知先生说:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”鉴于此,麦田教育

  • 麦田教育简介

    麦田教育简介

    麦田教育 学校简介 叛逆孩子的好学校

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    • 麦田教育学校招生简章

      ——知识教学——成人成才”为主线的全日制封闭式军事化管理的学校,坚持以心理辅导、德法教育、兴趣特长培养、军训拓展、文化学习、社会教育、家庭教育、学历教育为主要内容的教育模式。我校教育方法极具独特性、科学性、灵活性,充分尊重学生的个性特征,实施分类分层,层次目标教育,培养学生养成良好的思想、行为、生活、学习习惯。麦田将“因人而异,因材施教”的原则真正落到实处,对每一个前来受教的学生进行准确的分析定位,遵循“三学会”“三教育”“三养成”的教学理念,“三学会”即“学会做人、学会生活、学会学习”;“三教育”即“赏识教育、励志教育、感恩教育”;“三养成”即“养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯”,始终秉持着“德育与智育并重,成人与成才并举。”的办学宗旨。广东麦田教育对象正是这些“别具特点、与众不同”的孩子。那么,哪些学生适合来学呢?第一类:成长中“困难较轻”的青少年年龄范围: 8岁-16岁问题特征: 贪玩厌学、粗心大意、思维呆板、眼高手低、情绪波动、上课走神、怕苦怕累、懒惰拖沓、注意缺陷、内向封闭辅导目标: 锻炼意志力、注意力、平衡力、自控力、生活学习自理能力;一对一辅导、查漏补缺、改善学习方法、提高学习成绩;培养良好的行为、学习、语言、思维习惯;能适应、回归正常的学校生活。第二类:成长中“困难较大”的青少年年龄范围: 12岁-18岁问题特征: 早恋叛逆、自卑自闭、交友[详情]

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