麦田文化

麦田十分重视发展思路的定位,特别强调“科学调教、有效转化、学业...

今日头条2017-12-15 16:10:16
社会实践 麦田 > 成长相册 > 社会实践 >
  • 麦田教育学生参与“6.26”国际禁毒日宣传活动

    麦田教育学生参与“6.26”国际禁毒日宣传活动

    时间: 2017-08-27 08:11:13233浏览

    6月26日是国际禁毒日即国际反毒品日。国际禁毒日(International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking),全称是禁止药物

  • 麦田教育积极参与清远创文活动

    麦田教育积极参与清远创文活动

    时间: 2017-06-29 10:32:59233浏览

    自从清远启动创文活动以来,麦田教育积极响应各级领导关于创文的号召,有计划有组织地开展了一系列创文相关活动,如校园创文宣传,增强学生

  • “不忘初心,牢记使命”,学习雷锋好榜样!

    “不忘初心,牢记使命”,学习雷锋好榜样!

    时间: 2018-03-16 14:55:44233浏览

    三月的春风描青了山峰,绘绿了秧苗,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮……”阳春三月,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,大地一片生机勃勃的景

  • 麦田师生参与“冬日暖阳——为特困家庭送年货”爱心活动

    麦田师生参与“冬日暖阳——为特困家庭送年货”爱心活动

    时间: 2018-02-03 12:03:10233浏览

    “冬日暖阳——为特困家庭送年货”爱心活动已连续开展了6年,活动旨在通过宣传及送温暖的形式,引发社会对孤残老人儿童、单亲困难家庭、重

  • 麦田学子积极参加社会公益活动

    麦田学子积极参加社会公益活动

    时间: 2017-12-29 14:42:26233浏览

    一直以来,麦田大力支持并积极组织我们的学生参加各种社会公益活动,因为这不仅能促进学生情感、态度和价值观的健康发展,同时有助于培养他

  • 爱满重阳节,情暖老人心

    爱满重阳节,情暖老人心

    时间: 2017-12-15 10:33:58233浏览

    一叶飘飞,千里尽知秋,又是一年重阳时。农历九月初九,是中国民间传统的重阳节。九是最大的数字,被视为尊贵的象征。上世纪八十年代开始,

  • 麦田学子韭菜地里来拔草,助人、生活体验两不误

    麦田学子韭菜地里来拔草,助人、生活体验两不误

    时间: 2016-10-13 08:39:41233浏览

    在麦田教育北面的农田里,有一大片长势喜人的韭菜。我校老师经常看到农民起早贪黑地给这片韭菜浇水、施肥、拔草……由于种植面积广,人手短

  • 珍惜现有的青春年华

    珍惜现有的青春年华

    时间: 2017-05-28 17:38:04233浏览

    秋高气爽的季节,天气格外的晴朗,地面被阳光照射得明亮宽敞,略带点炎热,但也耐人寻味。在这宁静祥和的氛围中,学校组织学生到校园菜地里

  • 黄金时代对广东麦田教育的报导

    黄金时代对广东麦田教育的报导

    时间: 2016-05-08 11:51:11233浏览

    《黄金时代》是共青团广东省委主办的青年杂志,是全国著名的青年思想文化刊物。1975年创刊,刊名为《广东青年》(月刊,开本为32开,黑白

  • “浓情五月花,感恩母亲节”——麦田教育母亲节演讲比赛

    “浓情五月花,感恩母亲节”——麦田教育母亲节演讲比赛

    时间: 2016-05-09 09:42:48233浏览

    5月08日,是母亲节。麦田教育自成立之初发展至今,以感恩教育、素质教育、德育教育为核心,潜移默化、言传身教地教育学子们要拥有一颗感恩的心。今天,学校为使我们的感恩教育……

  • 麦田教育简介

    麦田教育简介

    麦田教育 学校简介 叛逆孩子的好学校

    麦田教育

    麦田荣誉麦田文化招生简章
    • 麦田教育学校招生简章

      化管理的名牌学校,坚持以心理辅导、德法教育、兴趣特长培养、军训拓展、文化学习、社会教育、家庭教育、学历教育为主要内容的一流的特训教育模式。  我校教育方法极具独特性、科学性、权威性,充分尊重学生的个性特征,实施分类分层,层次目标教育,培养学生养成良好的思想、行为、生活、学习习惯。麦田将“因人而异,因材施教”的原则真正落到实处,对每一个前来受训的学生进行准确的分析定位,遵循“三学会”“三教育”“三养成”的教学理念,“三学会”即“学会做人、学会生活、学会学习”;“三教育”即“赏识教育、励志教育、感恩教育”;“三养成”即“养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯”,始终秉持着“德育与智育并重,成人与成才并举。”的办学宗旨。  广东麦田教育对象正是这些“别具特点、与众不同”的孩子。那么,哪些学生适合来学呢?第一类:成长中“困难较轻”的青少年年龄范围: 8岁-16岁问题特征: 贪玩厌学、粗心大意、思维呆板、眼高手低、情绪波动、上课走神、怕苦怕累、懒惰拖沓、注意缺陷、内向封闭辅导目标: 锻炼意志力、注意力、平衡力、自控力、生活学习自理能力;一对一辅导、查漏补缺、改善学习方法、提高学习成绩;培养良好的行为、学习、语言、思维习惯;能适应、回归正常的学校生活。第二类:成长中“困难较大”的青少年年龄范围: 12岁-18岁问题特征: 早恋叛逆、自卑自闭、交友不良、奢[详情]

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