麦田文化

麦田十分重视发展思路的定位,特别强调“科学调教、有效转化、学业...

今日头条2017-12-15 16:10:16
行为矫正 麦田 > 成长相册 > 行为矫正 >
  • 挑战与合作的精神

    挑战与合作的精神

    时间: 2017-08-12 09:41:19233浏览

    拓展训练具有一定的挑战性,表现在心理素质上的考验,对学生心理跨越具有能力极限的挑战。要求学生在操作的过程中全情投入,以获得最大的价

  • 单双杆练习带来的好处

    单双杆练习带来的好处

    时间: 2017-06-30 09:21:39233浏览

    同学们积极踊跃的参与撑单双杆的运动项目,这个项目可以帮助学生减压,在平时身体沉重,遇到困难时,运动可以释放内心的困惑,从而更好的去

  • 感受生活,永不言弃

    感受生活,永不言弃

    时间: 2017-06-30 09:01:33233浏览

    体验生活的酸甜苦辣,才能感受并体会到人生的千姿百态。每个人需要在磨练中成长,找到属于自己心灵追求的平衡点,半路会跌倒,会阻碍,也会

  • 培养坚强的意志

    培养坚强的意志

    时间: 2017-05-22 17:02:42233浏览

    行为训练对孩子培养外在坚强的精神,以及内在坚韧不拔的意志。训练时态度需端正,要求严明,虽苦虽累,但能让学生体验甘苦,具有挑战自我,

  • 清晨锻炼伸展筋骨

    清晨锻炼伸展筋骨

    时间: 2016-12-24 09:06:53233浏览

    生命在于运动,早晨起来伸展筋骨,拔掉片刻朦胧的睡意。在平旷的操场内同学们任意释怀,活跃地摆动着身子,晃头、踢腿、挥手,以微笑面对新

  • 趁着年轻奔跑起来

    趁着年轻奔跑起来

    时间: 2017-05-22 09:21:48233浏览

    又是一个晴朗明媚的日子,教官带着学生来到操场场地。以比赛的形式给学生带来乐趣,同时也给寒冷的冬天增添一份生机和温暖。学生在蹦跑过程

  • 齐心协力共前进

    齐心协力共前进

    时间: 2016-12-24 08:21:07233浏览

    学生们都力争上游,顽强拼搏地爬着栏杆。没有比赛,胜似比赛,只有不断的往上爬,朝着目标前进,才能收获喜悦和掌声。同学们互相支持,能达

  • 会操展示,检验自我

    会操展示,检验自我

    时间: 2016-12-24 08:21:16233浏览

    培养学生吃苦耐劳的精神,每天的军训课是必不可少的。长期的训练体质变得越来越好,意志也越来越强,不容易被生活的琐碎事困扰,让学生们心

  • 军训多彩的生活

    军训多彩的生活

    时间: 2016-10-13 10:17:46233浏览

    军训虽然辛苦,也很累,有时候还顶着太阳练军姿,但是丰富多彩的训练方式没有跨倒麦田的学子们,为此老师都对你们引以为骄傲。充满生机勃勃

  • 倒功教学,快乐同在

    倒功教学,快乐同在

    时间: 2016-12-24 08:21:35233浏览

    阳光照射的下午,同学们怀揣着斗志激昂的心,跟着廖教官来到长满青绿的草地,方便学生训练倒功。同学们将身体的重心倾向于地面,因为第一次

  • 麦田教育简介

    麦田教育简介

    麦田教育 学校简介 叛逆孩子的好学校

    麦田教育

    麦田荣誉麦田文化招生简章
    • 麦田教育学校招生简章

      化管理的名牌学校,坚持以心理辅导、德法教育、兴趣特长培养、军训拓展、文化学习、社会教育、家庭教育、学历教育为主要内容的一流的特训教育模式。  我校教育方法极具独特性、科学性、权威性,充分尊重学生的个性特征,实施分类分层,层次目标教育,培养学生养成良好的思想、行为、生活、学习习惯。麦田将“因人而异,因材施教”的原则真正落到实处,对每一个前来受训的学生进行准确的分析定位,遵循“三学会”“三教育”“三养成”的教学理念,“三学会”即“学会做人、学会生活、学会学习”;“三教育”即“赏识教育、励志教育、感恩教育”;“三养成”即“养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯”,始终秉持着“德育与智育并重,成人与成才并举。”的办学宗旨。  广东麦田教育对象正是这些“别具特点、与众不同”的孩子。那么,哪些学生适合来学呢?第一类:成长中“困难较轻”的青少年年龄范围: 8岁-16岁问题特征: 贪玩厌学、粗心大意、思维呆板、眼高手低、情绪波动、上课走神、怕苦怕累、懒惰拖沓、注意缺陷、内向封闭辅导目标: 锻炼意志力、注意力、平衡力、自控力、生活学习自理能力;一对一辅导、查漏补缺、改善学习方法、提高学习成绩;培养良好的行为、学习、语言、思维习惯;能适应、回归正常的学校生活。第二类:成长中“困难较大”的青少年年龄范围: 12岁-18岁问题特征: 早恋叛逆、自卑自闭、交友不良、奢[详情]

    领导关怀 更多

    • 领导古英桂之麦田法制课——为了明天的美好,用心付出 领导古英桂之麦田法制课——为了明天的美好,用心付出
    • 台湾知名心理专家廖凤池老师莅临广东麦田教育考察 台湾知名心理专家廖凤池老师莅临广东麦田教育考察
    • 民办教育研究院院长张铁明一行莅临麦田教育进行实地参观 民办教育研究院院长张铁明一行莅临麦田教育进行实地参观
    • 清远市清新区政法委领导一行莅临麦田教育参观指导工作 清远市清新区政法委领导一行莅临麦田教育参观指导工作

    麦田大事记更多

    师资团队更多

    麦田 老师 心理

    麦田教育心理老师:朱予琪

    222
    专家心理德育文化

    家长常见问题解答更多

    我要提问

    在线咨询

    返回
    首页
    返回顶部