文化教学 - 广东麦田教育、叛逆孩子学校、叛逆孩子的学校、广东问题少年学校、问题少年学校

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麦田特色文化补习，培养孩子学习兴趣与技巧

时间: 2016-05-14 17:32:59233浏览

麦田教育文化课的开设，旨在培养学员学习兴趣，掌握学习技巧，让他们在快乐的氛围中提高学习成绩，找到学习的乐趣。麦田教育文化补习课以

书法练习——麦田文化教育特色课

时间: 2016-05-14 17:18:59233浏览

麦田教育每周有三节书法课，晚自习也特地抽出一节课的时间让同学们练习书。

学习态度的重要性——麦田教育让孩子爱上学习

时间: 2016-05-06 15:27:56233浏览

人们常说，态度决定一切。麦田教育专家指出，一个没有正确学习态度的学生肯定学习状态不佳，学习成绩不好，而且往往有厌学心理。

麦田教育

麦田荣誉麦田文化招生简章

“课上严父，课后慈母”——云浮家长赠麦田教育锦旗
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麦田肖旭丽校长荣获 “广东当代民办教育校长突出贡献奖”
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廖凤池老师授牌于麦田以表肯定与支持
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麦田教育家长培训
麦田教育家长培训
麦田教育法制教育
麦田教育法制教育
麦田教育感恩教育
麦田教育感恩教育

化管理的名牌学校，坚持以心理辅导、德法教育、兴趣特长培养、军训拓展、文化学习、社会教育、家庭教育、学历教育为主要内容的一流的特训教育模式。我校教育方法极具独特性、科学性、权威性，充分尊重学生的个性特征，实施分类分层，层次目标教育，培养学生养成良好的思想、行为、生活、学习习惯。麦田将“因人而异，因材施教”的原则真正落到实处，对每一个前来受训的学生进行准确的分析定位，遵循“三学会”“三教育”“三养成”的教学理念，“三学会”即“学会做人、学会生活、学会学习”；“三教育”即“赏识教育、励志教育、感恩教育”；“三养成”即“养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯”，始终秉持着“德育与智育并重，成人与成才并举。”的办学宗旨。广东麦田教育对象正是这些“别具特点、与众不同”的孩子。那么，哪些学生适合来学呢？第一类：成长中“困难较轻”的青少年年龄范围： 8岁-16岁问题特征：贪玩厌学、粗心大意、思维呆板、眼高手低、情绪波动、上课走神、怕苦怕累、懒惰拖沓、注意缺陷、内向封闭辅导目标：锻炼意志力、注意力、平衡力、自控力、生活学习自理能力；一对一辅导、查漏补缺、改善学习方法、提高学习成绩；培养良好的行为、学习、语言、思维习惯；能适应、回归正常的学校生活。第二类：成长中“困难较大”的青少年年龄范围： 12岁-18岁问题特征：早恋叛逆、自卑自闭、交友不良、奢[详情]