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孩子写作技巧的培养

时间: 2018-07-29 09:05:10233浏览

写作的技术，大体上分为三层：获取材料。很多孩子觉得“没东西可写”，就是没掌握好这一层的技术。选择与思考。判断哪些材料可用，把它们挑

孩子初三学习的问题

时间: 2018-06-22 10:26:26233浏览

处于初中生的孩子有自己的想法。对问题分析的能力，现在不管是哪里，中考压力多少还是挺大的。全国大多数地方，好高中就那么几所。初三的学

做好初中三阶段的学习

时间: 2018-06-22 10:04:05233浏览

第一阶段适应初中的学习节奏、方法和方式，做好文科的积累小学生进入初中首先遇到的问题是不会听讲、不会记笔记，会的做不对。小学知识比较

思维导图的学习能力

时间: 2018-06-13 10:50:33233浏览

1、思维导图之于语文孩子小学阶段，需要背诵大量课文。背诵很枯燥，尤其文言文部分，孩子分分钟感到厌倦。如果孩子学会使用思维导图，记忆

掌握考试的答题技巧

时间: 2018-05-25 10:41:18233浏览

提高答题的正确率，学生在做题时使用最简单、最有效的方法来弥补考试中遇见的问题。从而抓住容易丢分的题目。时间分配不要头重脚轻考前先让

孩子英语学习存在的问题

时间: 2018-05-25 10:48:59233浏览

1、发音不准假设把几个从来没有听过狗狗声音小朋友分成两组，其中一组把“汪汪汪”几个字写给他们看，教一下读音之后就让他们自己认读。另

考前自我压力的调节

时间: 2018-05-25 10:36:47233浏览

考前学会自我压力的调节，帮助在考试时获得正常发挥。对于如何调节心理情绪，麦田教育提出以下的解决方法。学会接受焦虑无论中考、高考，没

考前需注意的问题

时间: 2018-05-22 16:17:38233浏览

考前需注意的问题：管住自己的嘴不要总问“复习的咋样了？”等等这些问题。因为孩子也没法回答你！事实上，没有人是复习完了才去参加考试的

考前克服学习中的错误

时间: 2018-05-22 16:09:34233浏览

1、学习基础不扎实表现：这类孩子最典型的表现是小题丢分严重。主要原因就是复习时没有落实学习要求。比如老师要求必背的没有真的背下来，

了解孩子考前情绪的指导

时间: 2018-05-22 15:13:21233浏览

1、孩子哪里不对劲？平日虽也有吵吵闹闹，但能吃能喝，还算愉快。可此时，孩子一旦茶不思饭不想，总是慌神，那就要注意了。这种现象，可能

麦田教育

麦田荣誉麦田文化招生简章

“课上严父，课后慈母”——云浮家长赠麦田教育锦旗
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麦田肖旭丽校长荣获 “广东当代民办教育校长突出贡献奖”
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廖凤池老师授牌于麦田以表肯定与支持
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麦田教育家长培训
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麦田教育法制教育
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麦田教育感恩教育
麦田教育感恩教育

——知识教学——成人成才”为主线的全日制封闭式军事化管理的学校，坚持以心理辅导、德法教育、兴趣特长培养、军训拓展、文化学习、社会教育、家庭教育、学历教育为主要内容的教育模式。我校教育方法极具独特性、科学性、灵活性，充分尊重学生的个性特征，实施分类分层，层次目标教育，培养学生养成良好的思想、行为、生活、学习习惯。麦田将“因人而异，因材施教”的原则真正落到实处，对每一个前来受教的学生进行准确的分析定位，遵循“三学会”“三教育”“三养成”的教学理念，“三学会”即“学会做人、学会生活、学会学习”；“三教育”即“赏识教育、励志教育、感恩教育”；“三养成”即“养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯”，始终秉持着“德育与智育并重，成人与成才并举。”的办学宗旨。广东麦田教育对象正是这些“别具特点、与众不同”的孩子。那么，哪些学生适合来学呢？第一类：成长中“困难较轻”的青少年年龄范围： 8岁-16岁问题特征：贪玩厌学、粗心大意、思维呆板、眼高手低、情绪波动、上课走神、怕苦怕累、懒惰拖沓、注意缺陷、内向封闭辅导目标：锻炼意志力、注意力、平衡力、自控力、生活学习自理能力；一对一辅导、查漏补缺、改善学习方法、提高学习成绩；培养良好的行为、学习、语言、思维习惯；能适应、回归正常的学校生活。第二类：成长中“困难较大”的青少年年龄范围： 12岁-18岁问题特征：早恋叛逆、自卑自闭、交友[详情]