麦田学生学习兴趣培养

麦田学生学习兴趣培养，培养孩子学习兴趣与学习技巧

一、授课方式灵活多样

麦田的课堂教学，完全摆脱了传统课堂教学模式，即教师作为演员一人在台上表演，学生只是观众而已。我们没有使用一人一张的小课桌，而是使用5至10人 一张的大课桌，利用10人左右的小班优势，学生上课犹如大人开圆桌会议，交流极其充分，学生不会开小差，可以积极思考问题，向老师提问不会象普通课堂那样 拘谨，不会抹杀孩子探究问题的兴趣。

麦田的老师在教学过程中，设计了足量的类似活动：比如超强记忆方法训练、如何牢记历史人物训练、数学公式记忆技巧、如何记录课堂笔记、如何预习、上课如何提问、如何排除课堂杂念、如何考试、如何完成课外作业等等，真正做到“授人以鱼，不如授人以渔”。

二、课程多样化

我中心除了开展传统课程即中英数等的学习兴趣培养以外，还开设了其它多类的特色课以丰富学生的学习生活，如：

1、书法课

我们中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术．书法有严格的书写法则，少年儿童，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。学习书法的好处多多，例如培养孩子的耐力和自信心，开发智力，培养协调性，提高人的整体能力，提高个人修养与文化素质，促进生理心理的健康发展，提高审美素质等。为此，我中心专门开设书法课以熏陶孩子们的情操。

2、美术课

我中心还开设了绘画等美术课。青少年美术，有利于发展记忆、想象力，特别是想象。孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质，也是童心的保持和升华。孩子在绘画中，想象力得到扩展、深化，这是人才成长的基础。另外，学画可以使孩子的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡，保障心理健康。

3、音乐课

我中心特设音乐课，课程选取积极向上主题的音乐与同学们进行分享和学习演唱，让同学们在美好的音乐中感受生命的美好。

4、阅读课

古人云：“读万卷书，行万里路。”哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯。”培养阅读习惯，当我们的学生爱上阅读，他们将同时学会爱的方式，他们会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。

5、思想品德课

青少年是祖国未来的建设者和接班人，他们的思想道德状况如何事关国家命运。我中心专门开设思想品德课，以生活为途径,构建思想品德的大课堂,深化思想品德教学改革.引导学生养成辨别是非,同时也在潜移默化的净化他们的心灵,通过典型的日常小事,学生亲眼目睹、亲耳所听进行教育，使他们更容易理解和掌握。