导读:孩子性格缺陷来自于大脑的饥饿,我们给孩子提供养成有个性成长的环境,自己主宰自己,发挥自身优势的能动性。出生后的几年是非常重要的,0
孩子性格缺陷来自于大脑的饥饿,我们给孩子提供养成有个性成长的环境,自己主宰自己,发挥自身优势的能动性。
出生后的几年是非常重要的,0~3岁的儿童所受到的影响可能会改变他的一生。如果造成的一些缺陷不能得到改正(由于忽视或者错误的治疗),那么这些缺陷会一直保留下来,其影响也会愈来愈大。所有这些缺陷都会对心理和智力产生影响。
如果我们对儿童的创造性活动有所了解,那么这些问题就迎刃而解了。我们现在已经知道,儿童在性格上的一些缺陷都是成年人对孩子的一些错误做法造成的。如果我们在这一时期忽视了儿童,他们的大脑就会处于饥饿状态,这个饥饿的大脑是许多问题的根源。
儿童如果缺少创造性活动,就难以找到充分发展的条件。这些儿童也许缺乏互动,被留下来一个人独处,很少做什么创造性活动,或者是成年人为他们做好了所有事情,而不让他们自己做事。这就产生了非常严重的后果。虽然这些孩子主观上想做很多事情,但他们无法做到。一旦他们真的拿到了自己渴望的花朵或玩具,也不知道怎样去玩。
我们能给父母什么建议呢?孩子应该在一个有趣的、可以自主参与的环境中。父母不必为孩子提供不必要的帮助,一旦他们开始做某件事情的时候,我们不应该打断他们,只有这样才能解决孩子的精神饥饿。
人类是智慧的动物,他们需要物质上的营养更需要精神上的营养。如果儿童能够自主决定自己的事情,完善自己的心理,那么就会得到正常的发展。
因此儿童的性格形成的问题无法用教育来解决,不需要成年人去说教。我们需要做的就是为儿童提供一个正常的生活条件,缺乏个性或个性缺陷都会自然消失。
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