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家长常见问题解读

麦田简介麦田编辑2023-06-01 10:09:04 浏览

导读:1、如果我送孩子到贵中心学习,孩子会成功转化吗?答:我中心学生转化成功几率占大部分。2、一般情况下,需要多长时间孩子才能教育转化好呢

1、如果我送孩子到贵中心学习,孩子会成功转化吗?


答:我中心学生转化成功几率占大部分。


2、一般情况下,需要多长时间孩子才能教育转化好呢?

答:这取决于孩子问题的性质和严重程度。一般来说,问题严重的孩子需要的时间更长一些。我中心老师会仔细分析您孩子的情况,为您确定孩子的学制提供参考意见。情况严重程度中等的,一般学制6个月;较为严重的,9个月或12个月;非常轻微的,一般3个月。如果孩子中途表现良好,我们也会建议您缩短时间。


3、中心对学生的日常管理是怎么进行的呢?

答:中心实行“盯、管、抓、查”和三全管理方式。

盯:24小时之内放在视线范围之内;

管:管好生活中的每一件小事情;

抓:抓住孩子的不良生活行为习惯进行教育;

查:查验教学效果。


4、中心怎样对学生进行心理教育和心理辅导呢?

答:心理辅导——“一对一”的个体心理辅导;

对问题相似的同学进行团体心理辅导;

心理教育课程——开设自我认知,亲子关系,人际交往、情绪管理、心理游戏、心理影片欣赏等系列课程;

心理测量——定期进行SCL-90、16PF、SAS、SDS等测量;

心理讲座——定期安排心理教育专家就学生中较为严重和普遍的问题进行专题讲座和现场答疑;

心理信箱——学生可以通过信箱向自己信赖的老师和长辈咨询心理问题;

心理档案——建立完整的学生心理咨询档案;

中心每月组织心理健康知识考试,组织一至两次心理健康教育主题的活动。


5、中心怎样对学生进行德法教育呢?

答:德法教育课程——开设了传统道德、亲子伦理教育、《未成年人保护法》、《青少年犯罪案例》、社会公德等系列课程;

德法教育讲座——定期安排专家就学生中较为普遍的道德和法律的困扰进行专题讲座和现场答疑;

德法教育社会实践活动——有条件地话组织参观伟人故居、学习优秀同龄人的德法故事、走访农家学雷锋、到监狱看守所等单位参观学习等;

德法信箱——学生可以通过信箱向自己信赖的老师和长辈咨询道德和法律方面的问题;

中心每月组织道德与法律知识考试,组织一至两次相关主题的活动。


6、中心军事训练和规范化管理主要包括哪些内容呢?

答:军事训练以立正、稍息、跨立、跑步、军体拳、体能训练等为基本内容,强调军事训练的教育功能,重视训练过程中的思想教育。

根据养成教育基本原理,我中心对学生寝室生活、课余行为、操课纪律及其他活动进行“三全”(全天候、全时段、全方位)管理,实行层次目标分成考核,促使学生改变不良行为习惯。


7、中心组织拓展运动安全吗?

答:安全!拓展教育是我中心教育模式的重要组成部分,我中心拓展老师都具备丰富拓展授课经验;拓展设施做到定期检查更新。


8、中心会开设兴趣课程吗?

答:应用兴趣疗法,转移学生沉迷网络、早恋等注意力,陶冶学生情操,给予学生充分的展示空间,激发自信,是我中心教育模式的重要内容。为此,中心特聘请了专业老师组织教学,开设了美术、书法、摄影、文学、音乐、演讲与口才、武术等兴趣班。


9、中心师资力量怎么样呢?

答:心理老师全部都有二级或三级心理咨询师证,和三年以上的心理咨询或学生德育工作经验。

德育老师都具有以下条件:三年以上军队工作经验(其中有两年以上的带兵经验)或者司法警官中心有两年以上工作经验的毕业生。

文化课老师都有教师资格证和两年以上的教师工作经验;

文娱劳动课老师都有大学文艺类本科毕业,有良好的艺术素养和文艺活动组织能力;


10、贵中心硬件设施怎么样呢?

答:中心占地面积广,环境优美,交通便利,建有200米跑道的运动场、拓展训练基地、图书室,多媒体课室、沙盘室、心理咨询室等等,硬件设施相对完善。


11、中心的食宿条件怎么样呢?

答:我中心坚持“跟孩子一同成长”的教育理念,中心领导、老师、班主任、来访家长等都是跟学生一样的食宿条件。其中班主任更是实行同吃、同住、同学习、同训练的“四同陪伴”的管理和教育方式。


12、在疾病与防控上,你们采取的是什么样的措施?

答:1、入学之时,必须进行体检;2、全体教职员工体检合格上岗;3、中心常备药品;4、灭鼠、灭蚊,防止病毒传染;5、某些疾病流行期全中心服用凉茶、夏桑菊等增强免疫力的药品;


13、送孩子到麦田接受教育,会不会耽误他的学习呢?

答:如果孩子学习已经不在状态,谈不上耽误。到麦田后,中心可以为他安排文化补习。程序如下:一个半月左右表现良好且百分制考试成绩合格——学生申请,班主任和心理老师鉴定通过——文化基础摸底考试——安排文化补习。


14、孩子毕业之后有没有证书?

答:孩子在麦田毕业是没有学历毕业证书的,但表现好的有荣誉证书(如,优秀学员、优秀干部、军训标兵、内务标兵)。


15、学生之间的不良思想和行为习惯,会不会交叉感染呢?

答:不会。1、我们根据学生问题,分班管理,同一个班上学生问题性质一样;2、中心所有德育老师采取“盯、管、抓、查”的管理模式,和学生同吃、同住、同训练,整个中心积极营造一种积极向上的氛围,所以不存在交叉感染的问题。


16、送孩子到中心后,孩子怨恨我们怎么办?

答:刚到中心,孩子可能有些埋怨父母。但经过系统教育和心理老师的沟通疏导之,一段时间后,孩子就基本能理解父母的用心,怨恨情绪消除。


17、孩子到中心接受教育后,我们该怎么了解孩子情况呢?

答:

1、电话联系我中心心理老师;

2、孩子们定期给家里写信;

3、家长与老师预约来中心了解情况;

4、家长可以参加我中心每月一次的家长培训班,借此了解孩子情况;

5、家长认为合适,合乎情理的其他途径。


18、孩子毕业后反弹,中心还会负责吗?

答:我中心学生反弹率很低,对于反弹孩子,我中心将负责到底。我中心的跟踪回访教育体系正是为反弹孩子提供的教育保障。它包括返中心再教育、教育咨询、亲子关系修复等多个内容。


20、来接孩子是免费的吗?

答:在清远市区,我们免费接孩子;市区之外的地方,则按照4元/公里来计算费用的。


责任编辑:麦田学校

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