童年成长经历对人格的影响——记麦田2019年05月小型家长课

童年，是概括的说法，其实包括从出生开始一直到我们小学的这段时间。这段时间，包括了我们潜意识形成最重要的时间段（1-3岁）。

有心理专家指出，童年的经历伴随人的一生。童年的生长环境，塑造了人的性格；童年经历，固化了人的思维模式和无意识的惯性。很多人在其后续的社会环境的所为，都能在其童年经历中找到影子。幸福的童年生活，能给人带来更多的积极思维，哪怕后面经历了挫折，也能很快走出来。不幸的童年经历，会带给人很多沉重的枷锁和心理负担。有些人，终其一生，都走不出童年的阴影囚笼。童年对一个人的影响是巨大的。

2019年05月26日，麦田教育举办题为《童年成长经历对人格的影响》小型家长培训课程。

课堂上，麦田心理专家冉老师向家长讲述了不同的童年成长经历对人格形成的各种深远影响。

以强控制欲的人为例，童年时可能遇到的情况是没有和父母建立起信任的关系，认为失去控制则事情就一定会变得糟糕，就会恐惧不受控制的情况出现。其行为表现就是：需要控制所有的事情才能觉得安全。也因此在人际关系和婚姻关系中，会无形中在自己和别人之间竖起一道墙，因为没有人愿意被完全的控制，所以很难有知心朋友，并因此而感到孤独。

以工作狂为例，童年时遇到的情况是被家长忽略，必须要通过自己很努力地学习和工作，才能获得父母对自身价值的认同。成年后就会把自己所有的精力放在工作上，以此来获得上司和同事（外界）的认可，来证明自己的价值和存在感。治疗的方法是让他在其他的事情上感受到自己被需要和认可，从而重心转移出来。

冉老师还指出，语言的力量是无法估量的，特别是家长批评孩子时，一定要注意自己的措辞。因为童年的孩子对于接收到的评价是没有过滤系统的。积极的评价就会形成对自己积极的认同。反之，如果使用“你总是犯错误，你什么事情都干不好”。孩子即使嘴上说不是这样的，但其内心仍然会认同这些负面的评价。长期以往自尊水平和自我价值感会越来越低，甚至对一些家长错误的评价也会认同为：都是我不好，我什么都干不成。在成年之后自卑，缺少会自信和自我价值感的根基。因此特别要注意在家庭中和工作场所中避免使用语言暴力，减少对方的消极认同。

冉老师还说到了强迫性重复的一些案例。因为在童年的某件事情上受伤而没有充分成长，他就会在今后的生活或工作中重复发生，现实的咨询案例中就有很多这样的实例。

冉老师指出，童年中发生的阴影在童年期间经过施教者的有益调节还是可以恢复过来的，但如果没有经过有意的调节，那么这种疙瘩会随着时间的推移慢慢的腐化变质，甚至发展到“毒瘤”。

其中也有部份虽然没有经过施教者的有意调节，但在当事人成长的过程中，随着他的学历的增长，他的责任心也会慢慢的建立，他也会慢慢的来有意走出过去的阴影。同时他的曲折的成长经历也会让他有一种得天独厚的心理优势，因为他感受的多，想得多，心理承受能力会比较强，也会想得比较开。遇到事情是会比较稳重和理智，最后总能找到恰当的解决方法而成功，这类人往往会成为时代的强者。同时因为他能够感受到作为一个弱者的悲惨状态，他们还往往成为开明者和博爱者。

麦田教育希望通过此次家长培训课程的举办，让更多的家长了解到童年经历对孩子的深远影响，提醒家长重视孩子的童年，给孩子营造一个充满爱的童年。