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幸运，是努力埋下的伏笔——小达的案例
时间: 2022-06-01 11:00:23233浏览
小达，男，家住深圳市南山区正风路，2014年04月19日进入麦田学习，当时15岁。小达是家中的独生子，从小由父母保驾护航，一路走来顺风顺水，
小杰的案例之逃学孩子重返校园
时间: 2021-03-08 09:19:23233浏览
小杰（化名）今年 15 岁，来麦田之前沉迷网络游戏，厌学逃学情况较严重。据了解，小学的时候，小杰的成绩很好，也很爱学习。初一时，开始
沉迷游戏的小坤
时间: 2021-03-15 14:07:43233浏览
小坤是名初二的学生，由于平时学习压力大，学习成绩不理想，逐渐的对学习失去了兴趣。在半年之前，小坤迷恋网络游戏，开始上学情况断断续续
小煦的案例之孩子的身心健康教育重于学习成绩
时间: 2021-03-15 14:12:47233浏览
【个人案例】小煦，15周岁半。大约是初一下学期开始出现网瘾倾向，但当时父母并没有引起重视，认为他只是青春期叛逆，我们唯一的想法是“管
小林的案例之厌学孩子被忽视的成长
时间: 2021-03-08 09:52:25233浏览
小林小学开始喜欢上网，父母忙着自己的事业，很少照顾小林，每天给的一些零用钱都被他拿去打游戏花光了。上了初中后，更是经常约几个同
小昌的案例之厌学孩子迷途知返
时间: 2021-03-15 14:16:52233浏览
小昌步入初中后常与同学在网吧玩，到了高中，因压力过大，经常逃避，所以经常上网。上课时，经常想起上网的各种场景，一放学就往网吧
小梁的案例之厌学少年小梁的转变
时间: 2023-08-23 10:03:26233浏览
小梁同学，16岁，广州人。在家中是爷爷奶奶和父母的心肝宝贝，平时对他是百般呵护，又是百般依从，可谓是家里的“小皇帝”啊！生活环境的安
阿龙的案例之阿龙的麦田成长足迹
时间: 2021-03-25 09:52:04233浏览
阿龙同学，男，没来学校之前，在外面沉迷网络，脾气暴躁，经常出去玩很晚才回家，或者有时候甚至不回家。慢慢开始厌学，逃学，说谎，讲条件
小莎的案例之“问题少女” 麦田的华丽转身
时间: 2021-03-15 14:20:10233浏览
小莎（化名），女，15岁。小莎是一个活泼中有些调皮的女孩，小时候，她在爷爷奶奶身边开心快乐的成长。但是，自从回到父母身边后，小莎由一个调皮女孩摇身一变成了“问题少女”：吸烟
阿健的案例之从此告别厌学
时间: 2021-03-15 14:20:47233浏览
阿健，16岁，本该正在上高中，可是阿健却初三都没念完，且休学在家已达半年，这已是他三年来第二次休学了。每隔一两个星期，他还要到医院接
麦田青少年服务中心简介
麦田青少年服务中心简介清远市清新区麦田社会工作青少年服务中心，是2014年在团委、关工委的关心和帮助下，经有关部门备案的一家合法的教育
麦田教育
- 麦田荣誉麦田文化招生简章
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“课上严父，课后慈母”——云浮家长赠麦田教育锦旗
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麦田肖旭丽校长荣获 “广东当代民办教育校长突出贡献奖”
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麦田成为1879计划实习基地
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麦田青少年服务中心系列特色课程
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麦田家长培训
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麦田法制教育
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趣培养、特长培养——知识教学——成人成才”为主线的全日制封闭式规范化管理的学校，坚持以心理辅导、德法教育、兴趣特长培养、军训拓展、文化学习、社会教育、家庭教育、学历教育为主要内容的教育模式。中心教育方法极具独特性、科学性、灵活性，充分尊重学生的个性特征，实施分类分层，层次目标教育，培养学生养成良好的思想、行为、生活、学习习惯。麦田将“因人而异，因材施教”的原则真正落到实处，对每一个前来受教的学生进行准确的分析定位，遵循“三学会”“三教育”“三养成”的教学理念，“三学会”即“学会做人、学会生活、学会学习”；“三教育”即“赏识教育、励志教育、感恩教育”；“三养成”即“养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯”，始终秉持着“德育与智育并重，成人与成才并举。”的办学宗旨。中心招收对象正是这些“别具特点、与众不同”的孩子。那么，哪些学生适合来学呢？第一类：成长中“困难较轻”的青少年年龄范围： 8岁-16岁问题特征： 贪玩厌学、粗心大意、思维呆板、眼高手低、情绪波动、上课走神、怕苦怕累、懒惰拖沓、注意缺陷、内向封闭辅导目标： 锻炼意志力、注意力、平衡力、自控力、生活学习自理能力；一对一辅导、查漏补缺、改善学习方法、提高学习成绩；培养良好的行为、学习、语言、思维习惯；能适应、回归正常的学校生活。第二类：成长中“困难较大”的青少年年龄范围： 12岁-18岁问题特征： 早恋叛逆、自[详情]
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清远麦田
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1040- 专家心理德育文化
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麦田德育处主任：谭教结现于麦田...
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